Nuestra Estrategia

 

Aprendizaje academico y socio-emocional integrado

NCS envuelve a todos los jovenes como un solo ser humano diverso y complejo. A travez de la instrucción social y academica que es personalizada y activa y tambien a travez de un desafiante programa de estudios infundido en arte desarrollamos lideres. Al momento en que los estudiantes de New City se convierten en colaboradores sofisticados y revolvedores de problemas también se convierten en agentes de cambio y ciudadanos de lo que esperamos será una Nueva y mas sustentable Cuidad. El aprendizaje académico y social van de la mano. Integrados intencionalmente ellos se apoyan entre si y envuelven a los estudiantes en inquietudes y productividad que gradualmente hacen que sus motivaciones crezcan. La estrategia de aprendizaje de New City se enfoca en obtener ganancias académicas y al mismo tiempo apoyan el desarrollo humano en todas las variedades posibles.

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 Metas del Programa

  • Proveer enseñanza a un grupo de estudiantes de diferentes etnias y un estatus socioeconómico mixto dentro de un ambiente urbano.
  • Enfocarse en un plan de estudios principal al que los estudiantes se dirigirán de manera critica y a profundidad.
  • Utilizar la instrucción la cual es diferenciada, desafiante, activa, infundida en el arte, interdisciplinaria y basada en inquietudes.
  • Aplicar un modelo de destrezas sociales y academicas en colaboración con una comunidad mas grande.
  • Lanzar al mundo exterior estudiantes seguros, competentes y ciudadanos responsables.
  •  Compartir las mejores practicas de educación con la comunidad al conducir talleres y practicas en la integracion social y académica del aprendizaje para futuros y actuales educadores.

Nuestras Creencias

Lo que creemos es que los estudiante desean ser buenos y trataran de hacer lo mejor en la escuela. Para ayudar a que los estudiantes logren su meta, debemos ensenarles como comportarse y manejar una variedad de situaciones que se presentan durante un dia normal de clase. Cuando se trabaja con niños, nosotros no asumimos que ellos ya saben como deben comportarse ante cualquier situación que se suscite.

Nosotros estamos comprometidos a ensenarles las mejores maneras de cuidar de si mismos, de las demás personas a su alrededor y de los materiales que ellos utilizan. Sabemos que los niños necesitan muchas oportunidades para practicar sus habilidades académicas y sociales. Nosotros percibimos a los niños como personas llenas de curiosidad y resolvedores de problemas. Ellos quieren involucrarse activamente en su mundo y quieren ser incluidos al momento de resolver problemas o conflictos que tienen que ver con ellos.

Los niños quieren poner sus manos en materiales y su entendimiento se expande cuando ellos tienen la oportunidad de tomar sus propias desiciones acerca de su aprendizaje. Para aprender mas profundamente, los niños deben construir su propio aprendizaje. Ellos necesitan tiempo y espacio para explorar un concepto y construir un aprendizaje fructífero basado en sus propias experiencias. Nosotros creamos lecciones en las cuales los niños hacen conexiones con lo que ya aprendieron o un concepto, reúnen nueva información, tienen la oportunidad de fusionar sus experiencias pasadas con esta nueva información y luego reflexionan acerca de lo que aprendieron. Los niños son seres humanos que aprenden mejor de otros.

Para alcanzar sus metas y crecer, los niños deben sentirse seguros. Ellos necesitan tener la sensación de importancia y de que pertenecen a una comunidad de aprendizaje. Los niños quieren sentirse alegres en todo

All School Morning Meeting