Nuestra Estrategia

 

Aprendizaje academico y socio-emocional integrado

NCS envuelve a todos los jovenes como un solo ser humano diverso y complejo. Atravez de la instruccion social y academica que es personalizada y activa y tambien atravez de un desafiante programa de estudios infundido en arte desarrollamos lideres. Al momento en que los estudiantes de New City se comvierten en colaboradores sofisticados y resolvedores de problemas tambien se convierten en agentes de cambio y cuidadamos de lo que esperamos sera una Nueva y mas sustentable Cuidad. El aprendizaje academico y social van de la mano. Integrados intencionalmente ellos se apoyan entre si y envuelven a los estudiantes en inquietudes y productividad que gradualmente hacen que sus movitaciones crezcan. La estrategia de aprendizaje de New City se enfoca en obtener ganancias academicas y al mismo tiempo apoyan el desarrollo humano en todas las variedades posibles.

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 Metas del Programa

  • Proveer ensenanza a un grupo de estudiantes de diferentes etnias y un estatus socioeconomico mixto dentro de un ambiente urbano.
  • Enfocarse en un plan de estudios principal al que los estudiantes se dirigiran de manera critica y a profundidad.
  • Utilizar la instruccion la cual es diferenciada, desafiante, activa, infundida en el arte, interdiciplinaria y basada en inquietudes.
  • Aplicar un modelo de destrezas sociales y academicas en colaboracion con una comunidad mas grande.
  • Lanzar al mundo exterior estudiantes seguros, competentes y ciudadanos responsables.
  •  Compartir las mejores practicas de educacion con la comunidad al conducir talleres y practicas en la intergracion social y academica del aprendizaje para futuros y actuales educadores.

Nuestras Creencias

Lo que creemos es que los estudiante desean ser buenos y haran lo mejor en la escuela. Para ayudar a que los estudiantes logren su meta, debemos ensenarles como comportarse y manejar una variedad de situaciones que se presentan durante un dia normal de clase. Cuando se trabaja con ninos, nosotros no asumimos que ellos ya saben como deben comportarse ante cualquier situacion que se sucite.

Nosotros estamos comprometidos a ensenarles las mejores maneras de cuidar de si mismos, de las demas personas a su alrededor y de los materiales que ellos utilizan. Sabemos que los ninos necesitan muchas oportunidades para practicar sus habilidades academicas y sociales. Nosotros persivimos a los ninos como personas llenas de curiosidad y resolvedores de problemas. Ellos quieren involucrarse activamente en su mundo y quieren ser incluidos al momento de resolver problemas o conflictos que tienen que ver con ellos.
Los ninos quieren poner sus manos en materiales y su entendimiento se expande cuando ellos tienen la oportunidad de tomar sus propias desiciones acerca de su aprendizaje. Para aprender mas profundamente, los ninos deben construir su propio aprendizaje. Ellos necesitan tiempo y espacio para explorar un concepto y construir un aprendizaje fructifero basado en sus propias experiencias. Nosotros creamos lecciones en las cuales los ninos hacen connecciones con lo que ya aprendieron o un concepto, reunen nueva informacion, tienen la oportunidad de fuscionar sus experiencias pasadas con esta nueva informacion y luego reflexionan acerca de lo que aprendieron. Los ninos son seres humanos que aprenden mejor de otros.
Para alcanzar sus metas y crecer, los ninos deben sentirse seguros. Ellos necesitan tener la sensacion de importancia y de que pertenecen a una comunidad de aprendizaje. Los ninos quieren sentirse alegres en todo

All School Morning Meeting